Zielone żaby

Dzień dobry „Kotki”- witając nowy tydzień zapraszamy Was na kolejną porcję zabaw,

ćwiczeń i pomysłów jak spędzić czas na kwarantannie.

W tym tygodniu będziemy realizować  tematykę „ŁĄKA WIOSNĄ”

 

1. „Wiosenne kwiaty”- rodzic mówi rymowankę i pokazuje obrazki wymienionych kwiatów.

Rosną na łące kwiatów tysiące:

czerwone maki, niebieski chabry,

jaskry żółte jak słońce

i stokrotki pachnące.

Rytmiczne dzielenie za rodzicem nazw obrazków na sylaby :

ma-ki, cha-bry, jas-kry, sto-kro-tki.

 

2.”Kwiaty rosną”- zabawa ruchowa kształtująca prawidłową postawę ciała. Rodzic potrzebuje instrumentu lub muzyki do wykonania zadania.

Dziecko wykonuje przysiad. Przy dźwiękach tamburynu/muzyki powoli podnosi się, aż do wyprostu, wyciągając ręce do góry – jest kwiatem który rośnie.

 

3.”Zielone żabki”- wdrażanie do uważnego słuchania i koncentracji uwagi na czytanym przez rodzica wierszu E.Stadtmuller

 

Zielone żabki

nad zielonym stawem

urządziły sobie

zieloną zabawę.

W zielone się listki

ślicznie wystroiły

i w zielonej trawie

walczyka tańczyły.

A kiedy pod wieczór

były już zmęczone,

to z pasikonikiem

zagrały w… zielone.

4.. Rozmowa na temat wiersza.

Co urządziły sobie żabki nad zielonym stawem?

W co wystroiły się żabki?

Co robiły, gdy były zmęczone?

 

5. „Proszę o zielone”-zabawa muzyczno- ruchowa.

Dziecko tańczy przy nagraniu melodii w rytmie walczyka. Podczas przerwy w grze wskazują coś zielonego znajdującego się w jego otoczeniu.

 

6. „Grasz w zielone”- nauka rymowanki na pamięć.

 

Grasz w zielone? Gram.

Masz zielone? Mam.

 

 

DZIĘKUJEMY ZA ZABAWĘ! MIŁEGO PONIEDZIAŁKU!