PIŁKA

Witajcie maluszki. Zapraszam Was do kolejnych wspólnych zabaw.

Dzisiejszy dzień rozpoczniemy od ćwiczeń  artykulacyjnych.

Rodzic mówi, a dziecko wykonuje ćwiczenia.

• Podnieś jedną rękę, wyprostowaną, do góry i wdychaj powietrze nosem. Potem opuść

rękę i wydychamy powietrze.

To samo ćwiczenie powtarzamy  z drugą ręką.

• Uciszamy siebie nawzajem, mówiąc niezbyt głośno: ciii… ciii… ciii…

• Nadgryzamy lekko zębami górną wargę, a potem – dolną.

• Nadymamy policzki, a potem szybko wypuszczamy z nich powietrze.

• Posłuchajcie  fragmentu wiersza Doroty Gellner Piłka.

Po cichutku, po kryjomu

wyskoczyła piłka z domu.

Hop! Hop! W górę! W dół!

Przeskoczyła świata pół.

Zatrzymała się pod płotem,

zatańczyła z burym kotem.

Hop! Hop! Raz i dwa!

Obudziła złego psa. (…)

Rozmowa na temat wiersza.

−− O czym jest wiersz?

−− Co zrobiła piłka?

−− Gdzie się zatrzymała?

−− Pokażcie ręką górę, a potem – dół, tak jak skakała piłka.

• Zabawa ruchowa z elementem podskoku – Skacząca piłka.

Dziecko  naśladuje  podskakującą piłkę: szybko, a potem – wolno.

• Na zakończenie praca plastyczna „ Skacząca piłka”

Dziecko dostaje rysunek  piłki( rysunek w załączniku).Najpierw naśladuje malowanie na sucho, starając się dotykać rysunku końcem pędzla. Potem maluje rysunek farbą w wybranym kolorze.

POWODZENIA.

Zabawy i ćwiczenia w ramach Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej.

Wspomaganie rozwoju mowy-

Dmuchanie przez słomkę na lekkie elementy np. kawałki papieru kolorowego, kuleczki waty, piórka, Zabawa w rozgrzewanie zimnych rąk, chuchamy na nie i mówimy: „hu, hu, hu”.

Propozycja ćwiczeń artykulacyjnych- https://www.youtube.com/watch?v=Lod1r88h61I

Rozwijanie motoryki małej-

Obrysowywanie szablonów, modelowanie z plasteliny, "rysowanie" palcami w powietrzu określonego przedmiotu

"Zabawa z klamerkami" w rozwieszanie prania. Wystarczy rozwiesić dziecku kawałek sznurka, dać zestaw klamerek i gotowe.