Pisankowe rytmy i nie tylko - praca zdalna

Strona główna » Grupy » Sówki Mądre Główki » Pisankowe rytmy i nie tylko - praca zdalna

wielkość tekstu: A | A | A

☺  ☺  ☺  Witamy Sówki i Rodziców w środowy słoneczny  poranek . Dzisiaj zapraszamy do zabaw  i zadań 

1. Na początek proponuję pociąć obrazek pisanki na trzy lub cztery części . Zadaniem dzieci jest ułożenie obrazka w całość , można nakleić na drugą kartkę . Obrazek znajduje się na dole strony w zakładce ( 1 i 2 do wyboru )

 

2. Teraz poćwiczmy przy muzyce  oto link https://www.youtube.com/watch?v=Vq4LxW6QX7I

3. Zachęcam rodziców aby przeczytali dzieciom wierszyk , zadaniem dzieci jest wykonanie tych poleceń które są zawarte w nawiasie

Wielkanocna niespodzianka – ilustracja ruchowa wiersza P. Siewiera – Kozłowskiej pt. „Czy to jajko czy nie jajko?”

 

W gniazdku jajko raz leżało ( dzieci leżą na dywanie, zwijają się w kulkę), które dziwnie popękało.
Wyszła z jaja głowa mała (dzieci wychylają głowę, obracają ją na boki), małym oczkiem zamrugała (mrugają oczami).
Na niej dziobek też malutki (usta zwijają w dziubek), co rozjaśni wszystkie smutki.
A na końcu małe nóżki
(dzieci rozprostowują nogi), każda nóżka ma pazurki (poruszają palcami stóp).
Jeszcze tylko ogon mały (pokazywanie rękami ogona).
Oto kurczak doskonały (dzieci wstają i prezentują wygląd kurczaka wskazując na siebie).

 

4. Zapraszam do zabawy ruchowej Jajko i kurczak .

Dzieci poruszają się swobodnie po dywanie przy muzyce Oto link  https://www.youtube.com/watch?v=nA9fBGhF168.

Na pauzę w muzyce reagują na polecenie rodzica przyjmując określoną postawę ciała np.; jajko – kładą się na podłodze, zwijają ciało w kulkę i turlają się z boku na bok; kurczak – układają ramiona w skrzydełka i poruszają się po dywanie drobnymi kroczkami.

5. A teraz pomyślcie i spróbujcie ułożyć Pisankowe rytmy .

Dzieci mają wycięte pisanki w trzech kolorach .Rodzice układają  rytm np pisanka  zółta, zielona, niebieska . Zadaniem dzieci jest układanie dalej Ułóż pisankę niebieska ,żółta - dzieci układają dalej . Można wymyślać różne kombinacje ułożenia

 Pisanki do wycięcia na dole strony w zakładce .

6.Zabawimy się teraz w ugniatanie i formowanie pisanek w czasie zabawy muzyczno - ruchowej Przygotowujemy pisanki 

Dzieci siadają. Otrzymują kolorowe kartki lub kartki gazety lub reklam  W rytm muzyki oto link

 https://www.youtube.com/watch?v=OTPObfVuHCY
- ugniatają kartkę papieru w dłoni/dłoniach,- przekładają pisankę z ręki do ręki,
7 . Na zakończenie zachęcam do wykonania pracy plastycznej z gotowych elementów Baranek . Należy wyciąć wszystkie elementy  ( uszy i kopytka podwójnie ) , przy wycinaniu mogą pomagać rodzice. Wycięte elementy naklejamy na kolorową kartkę jeśli takiej nie ma można nakleić na kartkę gazety lub reklamy aby biały baranek był widoczny . Kto ma watę może brzuszek i grzyweczkę na głowie baranka wykleić watę . Prosimy o przesłanie relacji zdjęciowej 

Miłej zabawy i do zobaczenia  Pa, Pa .

Zabawy i ćwiczenia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Stymulowanie zmysłu wzroku, analizy i syntezy wzrokowej, pamięci wzrokowej:

 darcie gazet, skrawków papieru

 nazywanie, wskazywanie figur geometrycznych – koło, kwadrat, trójkąt,

                                     Rozwijanie motoryki małej:

 odpinanie, zapinanie guzików, zamków błyskawicznych, rzepów, nap

 przelewanie łyżką plastikową wody z miseczki do miseczki lub do kubka

 

Zabawy i ćwiczenia rozwijające uzdolnienia teatralne

Zapraszam do obejrzenia filmiku o teatr cieni . Możecie tak samo pobawić się wspólnie z rodzicami  oto link

https://www.youtube.com/watch?v=gtiJ-fDePyM

A tak wygląda nasz warzywnik na parapecie . z każdym dniem warzywa są większe

czytano: 83 razy

autor: p2zawiercie.pl

data dodania: 2021-03-31 07:34:19

Ciekawostki

  • „To moje przedszkole – tu się bawię, uczę, rozwijam” Zapewnienie warunków bezpiecznego pobytu dziecka w przedszkolu i poza nim oraz serdeczne, podmiotowe podejście do wychowanka, wynikiem czego jest pozyskiwanie sympatii i zaufania. Wzbogacanie bazy materialnej i podnoszenie estetyki ...dalej 
  • „Każdy z nas jest inny” Akceptacja samego siebie, bazowanie na indywidualnych predyspozycjach, rozwijanie uzdolnień, pomoc w pokonywaniu trudności, radzenie sobie z nimi. Całościowa, wnikliwa obserwacja dziecka z nastawieniem na uzyskanie określonych efektów rozwojowych dziecka.dalej 
  • „Ty zawsze masz dla mnie czas, rozumiesz moje potrzeby” Świadoma, pełna zaangażowania praca nauczycieli poprzez odpowiedni dobór zabaw, by autentycznie odpowiadały potrzebom dzieci i zaspakajały ich ciekawość świata. Samokształcenie nauczycieli, doskonalenie zawodowe, wykorzystywanie ...dalej 
Wycieczka do parku
Wycieczka na skrzyżowanie
Ratownicy GOPR
Dzień dziecka

Przedszkole Nr 2 im. Misia Uszatka Zawiercie
ul. Marszałkowska 28, 42-400 Zawiercie

tel.: 32 67 226 10
e-mail: p2zawiercie@zawiercie.eu

  • IMG_20210601_0959277591
  • IMG_20210601_1006400641
  • IMG_20210601_1026027961
  • IMG_20210601_1031337501
  • IMG_20210601_1052255581
Przedszkole Nr 2 im. Misia Uszatka Zawiercie
Poleć stronę
Wypełnij formularz kontaktowy
Wersja mobilna