Bawimy się i uczymy

♥      ☺       ♥      Witam Rodziców i Dzieci. Dzisiaj chcemy zaproponować kilka zabaw i ćwiczeń  na ten słoneczny ciepły dzień. 

 „Na wiosennej łące” – rysowanie  według instrukcji rodzica na  kartkach .
Nadeszła  wiosna. Na łące w prawym górnym rogu zaświeciło słoneczko. Na środku łąki fruwał kolorowy motylek. W lewym dolnym rogu wyrósł kwiatek.
W prawym dolnym rogu rosło drzewko. W lewym górnym rogu płynęła chmurka.Po prawej stronie kwiatka siedziała biedronk. Po lewej stronie drzewka rosły trzy tulipany. Treść można modyfikować.

Balonowy tenis

Gra w piłkę w domu nie jest do końca bezpieczna. Tymczasem w domu gramy balonem. A zamiast rakietek używamy papierowych talerzy przyklejonych do drewnianych łyżek! W ten sposób rozgrywamy punktowane mecze! IMożna też odbijać balony rękami. 

WYSKOCZ ZE SKARPETEK

(Siłowanki) – siadamy razem z Maluchem bez butów, ze skarpetami na stopach. Nogi mamy wyciągnięte do siebie. Na hasło “start” próbujemy ściągać sobie nawzajem skarpetki, jednocześnie broniąc swoich. Jeśli przeciwnik zgarnie nasze, próbujemy mu je odebrać i założyć na nowo, cały czas próbując przy tym ściągnąć jego. Zabawa wbrew pozorom wcale nie jest łatwa. 

A oto link do zabawy jak zbudować labirynt:-Zabawy w tworzenie labiryntu

https://www.youtube.com/watch?v=pP1xod82lJc

ZABAWY MATEMATYCZNE

 Zadania z treścią – rodzic czyta treść zadania. nalezy przygotować malutkie karteczki z cyframi  i znakami matematycznymi -  +  =

I     Na podwórku bawiły się 3 kotki i jeszcze przyszły 4 kotki.

     Ile kotków bawi się na podwórku ?

·         Dzieci układają działanie arytmetyczne

            3 + 4 = 7                       

II     Na parkingu stało 6 samochodów osobowych, po chwili przyjechały 2 ciężarowe.

        Ile   samochodów stoi na parkingu?

                    6 + 2 = 8

III     Było 9 ptaszków, odleciało 6 ptaszków.

      Ile ptaszków zostało?

                      9 – 6 = 3

IV    Mama kupiła 8 pączków, 3 pączki zjadła w drodze do domu.

     Ile pączków jej zostało ?

                       8 – 3 = 5

Poniżej zamieszczam kilka kart pracy :