W GOSPODARSTWIE – rozwijanie mowy i myślenia na podstawie wiersza T. M. Massalskiej.

Witam serdecznie KOCHANE ZAJACZKI oraz RODZICÓW dzisiaj zgodnie z planem miesięcznym -  tematyka w tym tygodniu to WIOSNA NA WSI.

W związku z czym zapraszam do poleconych zadań.

1 – Zadanie.  Kochani posłuchajcie uważnie wiersza T. M. Massalskiej czytanego przez rodzica, a następnie odpowiedzcie na pytania dotyczące treści wiersza.

,W gospodarstwie”

T.M. Massalska

Pieje kogut już od świtu;
- Kukuryku! Kukuryku!
Kura do kurczaków żwawo
Gdacze: - W lewo!
Gdacze: - W prawo!
Kaczka kwacze: - Kwa! Kwa! Kwa!
Trzy kaczątka dziobem pcha.
Krowa muczy: - Mu! Mu! Mu!
Aż po prostu brak jej tchu.

Koń opędza się od much.
I rży głośno: - Jestem zuch!
Świnka chrumka: - Chrum! Chrum! Chrum!
Co za hałas! Co za szum!
Kot cichutko miauczy: - Miau!
A pies szczeka: - Hau! Hau! Hau!

Rozmowa z dzieckiem na temat wiersza

☼   Kto pieje od świtu?

☼   Jak gdacze kura? Co robi kaczka? Co robi krowa?

☼   Od kogo opędza się koń?

☼   Kto chrumka? Kto cichutko miauczy?

☼   Kto głośno szczeka?

2 – Zadanie.  Zapraszam do ćwiczeń ortofonicznych. Posłuchajcie odgłosów zwierząt, które umieszczone są na linku. https://www.youtube.com/watch?v=qQtJP40a1Iw

Waszym zadaniem jest rozpoznanie i nazwanie  zwierząt  a następnie spróbujcie sami naśladować ich głosy.

3- Zadanie. Zapraszam do zabaw ruchowych.

◄ „Koci spacer”- dzieci przechodzą po skakance (sznurku) stopa za stopą, ręce rozstawione na boki, następnie czworakują, naśladują koci grzbiet, mycie się kotka, itp.

◄ „Pełzające dżdżownice”. Dzieci pełzają po dywanie, pod stołem ,itp.

4 – Zadanie. Zapraszam do wykonania pracy plastycznej „Zwierzątko z orgiami” – dziecko wykonuje jedno zwierzątko do wyboru wg obrazka i instrukcji, zapraszam do otwarcia linku.

http://maluchwdomu.pl/2015/05/origami-zwierzatka-z-wiejskiego.html

Życzę Miłego Dnia