Praca zdalna - J jak jajka z koszyczka Janka

WITAM WAS KOCHANE MISIE I WASZYCH RODZICÓW. DZISIAJ ZAPRASZAM WAS DO ZAPOZNANIA Z NOWĄ LITERĄ „ J, j”

Na początek zapraszam do ćwiczeń porannych

„Wiosenna gimnastyka”

Powitanie ciała – zabawa integracyjna. Dziecko tańczy w rytm muzyki. Do ruchu włącza się całe ciało.

Kolejno tańczą: ręce, głowa, ramiona, tułów. Gdy muzyka ucichnie, np.; „czoło „ wita się z „kolanem”, „nos” wita się z dłonią.

Kwiaty rosną – zabawa naśladowcza. Dziecko naśladuje „kwiatka”; przysiad podparty – „kwiatek zwiędły”, powolny wyprost do wspięcia na palce – „kwiatki rosną po deszczu”

Ptaki w gniazdach – dziecko siedzi na dywanie. Na sygnał rodzica( klaśnięcie w dłonie) biega w różnych kierunkach, naśladując lot ptaków. Na hasło „Ptaki do gniazd”- dziecko wraca i siada.

Ćwiczenia uspakajające- marsz zwykły i we wspięciu, marsz na zewnętrznych i wewnętrznych krawędziach stóp. Podczas marszu dziecko oddycha spokojnie ( wdech-nosem, wydech – ustami)

https://www.youtube.com/watch?v=Xu2WgiOi56I&ab_channel=Relax%26Enjoy – link do muzyki

 

Posłuchajcie proszę zagadki

„Ma skorupkę tak jak orzech, ale bardzo, bardzo cienką,

Na śniadanie zjeść je możesz, raz na twardo, raz na miękko” ( JAJKO)

Wymieńcie proszę, jakie potrawy można sporządzić z jajek? Proszę, żebyście wypowiadali się pełnymi zdaniami .

Zastanówcie się proszę i wymieńcie nazwy zwierząt, które wykluły się z jajek ( ptaki, węże, krokodyle, dinozaury….)

Zapraszam do obejrzenia filmiku

https://www.youtube.com/watch?v=ufbvunbcU9o&ab_channel=Lekcjeonline-GminaMicha%C5%82owice- link do wprowadzenia litery j

Proszę Rodziców, aby przygotowali 6 kartoników koloru białego, 6 koloru niebieskiego i 6 koloru czerwonego dla dziecka

Powiedzcie  MISIE proszę-

• Ile głosek słychać w wyrazie „jajko”? ( j, a, j, k, o) – 5 głosek
• Powiedzcie ten wyraz głośno.
• Proszę powiedzcie  go głoskami.
• Ułóżcie proszę  model wyrazu” jajko” z kartoników białych , a następnie kolorowych kartoników
• Przeczytajcie ten wyraz głośno.
• Dlaczego litery „a” i „o” czytaliśmy głośno?
• Które głoski w tym wyrazie już poznaliście? ( a, k, o )
• Powiedzcie proszę – głoska j to spółgłoska, czy samogłoska?
• Jakim kolorem kartonika będzie oznaczona? ( niebieskim, ponieważ to jest spółgłoska)
• Z ilu sylab składa się wyraz „ jajko”? ( 2 sylaby)

A teraz powiedzcie proszę kiedy piszemy wielka literę J?

Prezentacja litery „j” i „J”

• Porównajcie  literę drukowaną i pisaną,  dużą  i małą.- Zobaczcie proszę w Kartach Pracy nr 3 str 73
• Przypominam, że w alfabecie znajduje się też inna czarodziejska litera „ i” i „I” i choć jest podobna do ”J” i „j” to są to zupełnie inne litery.
  Podajcie proszę inne wyrazy, które zawierają głoskę „j” , na początku wyrazu, w srodku wyrazu
•  

Spróbujcie proszę napisać najpierw małą literę j, następnie dużą literę J

• W powietrzu rysuj paluszkiem.
• Palcem na dywanie
• Po śladzie na kartce.
• Bez śladu na kartce ołówkiem

Proszę, żebyście otworzyli teraz KARTY PRACY Nr 3 KOLOROWY START. Wykonajcie proszę zadania ze stron 73, 74, 75, 76. Zadania wykonujcie starannie i samodzielnie.

Zapraszam teraz do zabawy ruchowej „Pokaż pisankę”

Spacerujcie proszę po dywanie. Na hasło rodzica „Pokaż pisankę” , zatrzymajcie się i pokazujcie na niby, że trzymacie pisankę w dłoniach.

 

Poproszę rodziców, żeby wspólnie z Wami przygotowali 10 dowolnych  liczmanów, kartoniki z cyframi od 1 do 10 oraz znakami + - =

 Posłuchajcie teraz zadań, które przeczyta Wam Rodzic i udzielcie na nie odpowiedzi

 

W koszyku były 4 pisanki. Mama dołożyła jeszcze 6 pisanek. Ile jest teraz pisanek w koszyku?

Dziecko układa 4 liczmany, a potem dokłada jeszcze 6 liczmanów. Liczy wszystkie liczmany i układa działanie.

4 + 6 = 10

Odp.: W koszyku jest teraz 10 pisanek.

 

Lenka miała 10 pisanek. 7 pisanek dała babci i dziadkowi. Ile pisanek jej zostało? 

Dziecko układa 10 liczmanów, a potem zabiera 7 liczmanów. Liczy wszystkie liczmany i układa działanie.

10 - 7 = 3

Odp.: Lenka ma 3 pisanki.

Gratuluję, myślę, że wszystkie MISIE poradziły sobie bez problemu z tymi zadaniami!!!

 Poproszę, żebyście otworzyli Karty Pracy Nr 3 Kolorowy Start na stronie 79. Wykonajcie proszę zadania – samodzielnie….

 

 

ZAPRASZAM DO ZAPOZNANIA SIĘ Z PRZYKŁADAMI ĆWICZEŃ I ZABAW W RAMACH ROZWIJANIA UZDOLNIEŃ MUZYCZNYCH

 

Zapraszam Misie, wysłuchajcie proszę kilku piosenek o wiośnie. Która Wam się najbardziej spodobała? Posłuchajcie jej proszę kilka razy i nauczcie się jej słów i melodii

 

https://www.youtube.com/watch?v=yNLqW1kp9Pw&ab_channel=TutorialFunTV- link do piosenki „Maszeruje wiosna”

https://www.youtube.com/watch?v=XiCKI15os1Y&ab_channel=S%C3%B3wkaZosia- link do piosenki „Pachnąca wiosna”

https://www.youtube.com/watch?v=MYQbYYVelR0&ab_channel=BLI%C5%BBEJPRZEDSZKOLA – link do piosenki „Z wiosną”

https://www.youtube.com/watch?v=XlcYoheLllA&ab_channel=WPODSKOKACH – link do piosenki „Wiosna, nowina radosna”

https://www.youtube.com/watch?v=YzMADXJp_Tk&ab_channel=HelloMusic – link do piosenki „Wiosna, wiosenka”

 

ŻYCZĘ MIŁEGO DNIA