Malowane jajka

Odkryj z nami świat przedszkolaka

Grupy

Archiwum

Kotki 2022/2023

Malowane jajka

Rozmiar tekstu

Włącz lektora.

Wyłącz lektora.

Witajcie Koteczki

Poniżej kilka propozycji na świetną zabawę…

1. „Pieczemy ciasto”- zabawa inscenizacyjna. Rodzic proponuje dzieciom wspólne pieczenie ciasta na niby. Dzieci siadają w półkolu przed nauczycielem. Wyobrażają sobie, że trzymają w rękach miskę, w której będą mieszały poszczególne składniki ciasta, i kolejno naśladują gesty nauczyciela: ucieranie mąki z masłem, otrzepywanie rąk z mąki, wycieranie o fartuszek, wbijanie czterech jajek – sięganie prawą ręką za lewe ramię, hop – uderzenie o ramię, stuk – rozbicie, chlup – wrzucenie jajka do miski, siup – wyrzucenie skorupki przez prawe ramię; zmiana ręki; wyrabianie rękami, wałkowanie, dodawanie rodzynek, wkładanie do foremki i pieczenie. Potem – wąchanie upieczonego ciasta i jedzenie.

2. Rozmowa na temat świątecznych ciast.

Jakie ciasta znajdują się na stołach w waszych domach w czasie Wielkanocy? Które ciasta lubicie najbardziej? Zapoznanie ze sposobem wykonania

3. „Co jest mi potrzebne?”- zabawa dydaktyczna. Zabawa polega na rozróżnianiu ruchów związanych z określoną czynnością oraz określaniu przydatności przedmiotów potrzebnych do jej wykonania. Rodzic pokazuje dziecku, np. ściereczkę do kurzu (zmiotkę i szufelkę, pojemnik na wodę do spryskiwania kwiatów...), inne przedmioty potrzebne do sprzątania przed świętami oraz do przygotowywania świątecznych potraw. Wykonuje nią ruchy naśladujące ścieranie kurzu. Potem dziecko naśladują tę czynność.

Przebieg zabawy.

Dziecko siedzi przed rodzicem. Na stoliku obok rodzica znajdują się przedmioty potrzebne do wykonywania czynności. Rodzic naśladuje czynność zamiatania. Po wykonaniu ruchu prosi dziecko o nazwanie tego, co robił. Po podaniu nazwy czynności dziecko przynosi odpowiedni przedmiot (zmiotkę). Po przyniesieniu dziecko pokazuje, czy potrafi posługiwać się tym przedmiotem.

4. „Pisanki, kraszanki”- rozwijanie precyzji ruchów podczas pracy plastycznej. Malowanie farbami wielkanocnych dekoracji. ( farby można zastąpić kredkami, flamsatrami-tym, co jest dostępne w domu).Karta pracy znajduje się w załączniku poniżej.

5. „Znaki wielkanocy” ZoZi- śpiewanie piosenki o tematyce świątecznej.

https://www.youtube.com/watch?v=OCmZrAz3t-U

6. „Matematyczne wyliczanki”- rozwijanie umiejętności przeliczania na konkretach podczas wykonania zadania z załącznika.

Zachęcamy do spędzenia wspólnego czasu na przygotowywaniu świątecznych pyszności.

Oto kilka propozycji poniżej- zachęcamy, abyście wysłali nam zdjęcia Waszych pięknych wypieków i innych smakowitości